1、英语（含英法双语、英葡双语、英语语言文学三个专业方向）

专业培养目标

培养具有扎实的英语语言基本功，掌握两门以上外语，具有较为深厚的英美文学文化知识、语言学知识及英美社会文化知识，了解教育、外交、外事、金融、经贸、法律、军事、新闻和科技等诸多学科领域的相关学科知识的复合型英语专门人才。

本专业实行双专业人才培养模式，考入本专业的学生可在入学后选报英语-对外汉语双专业，达到培养方案规定的要求，毕业时取得英语和对外汉语两个专业的毕业证书。

英法双语方向

培养目标

使学生受到英语和法语听、说、读、写、译等方面的良好的训练。从大一开始，除了开设英语听、说、读、写技巧训练的基础课程外，还同时开设法语基础课程。三、四年级加大法语课程量，让学生扎实地掌握英语，还能流利地使用法语进行交流。学生不但掌握两门外语，还能了解美国和英法等欧洲国家的社会文化经济政治知识和其他相关学科的知识。

专业主干课程

英语精读与语法、英语视听、英语会话、英语写作、英汉翻译、英语口译、英美概况、语音学与音系学、英语语言学、英美文学史、第二语言习得、语义学与语用学、基础法语、法语听说、中级法语、高级法语等。

就业领域

国家机关、企业、公司、学校、外事、翻译、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门

英葡双语方向

培养目标

使学生受到英语和葡语听、说、读、写、译等方面的良好的训练。从大一开始，除了开设英语听、说、读、写技巧训练的基础课程外，还同时开设葡语基础课程。三、四年级加大葡语课程量，让学生扎实地掌握英语，还能流利地使用葡语进行交流。学生不但掌握两门外语，还能了解美国和英葡等欧洲国家的社会文化经济政治知识和其他相关学科的知识。

专业主干课程

英语精读与语法、英语视听、英语会话、英语写作、英汉翻译、英语口译、英美概况、语音学与音系学、英语语言学、英美文学史、第二语言习得、语义学与语用学、基础葡语、葡语听说、中级葡语、高级葡语等。

就业领域

国家机关、企业、公司、学校、外事、翻译、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门

英语语言文学方向

培养目标

使学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的经贸类知识，具备基础科研能力，获得能在外事、经济、外贸等领域从事翻译和管理工作或进入研究生教育阶段继续学习和深造的基本能力。

专业主干课程

英语精读与语法、英语视听、英语会话、英语写作、英译汉、汉译英、英语口译、英美概况、语音学与音系学、英语语言学、认知语言学、英美文学作品赏析、英语诗歌欣赏、英国文学史、美国文学史、二外（日、法、德、俄任选一）等。

就业领域

国家机关、企业、公司、学校、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门。

注：各方向主干课程以最终确定的教学计划为准。

2、日语（含日英双语和商务日语两个方向）

日英双语方向

培养目标

使学生受到日语和英语听、说、读、写、译等方面良好的训练。从大一开始，除了开设日语听、说、读、写技巧训练的基础课程外，还同时开设英语基础课程。三、四年级加大英语课程量让学生扎实地掌握英语，还能流利地使用日语进行交流。学生不但掌握两门外语，还能了解英美国家和日本等东南亚国家的社会文化经济政治知识和其他相关学科的知识。

专业主干课程

基础日语、日语口语、高级日语、日本概况、日语写作与修辞、日本文学作品赏析、日语古文、日本文学史、日汉翻译、日语泛读、日语听力、日语口译、英语精读、英汉翻译、英语写作、英美概况、英美文学史、英语听说等。

就业领域

国家机关、企业、公司、学校、外事、翻译、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门。

商务日语方向

培养目标

主要培养能到日资公司、企业工作的人才。一、二年级巩固和提高日语语言应用能力；三、四年级开设商务方向的课程。该方向的学生能够用流利的日语从事一切商务写作、交流和谈判活动，也能够满足日资企业/公司对员工日语能力的要求。

专业主干课程

基础日语、日语口语、高级日语、日本概况、日语写作与修辞、日本文学作品赏析、日语古文、日本文学史、日汉翻译、日语泛读、日语听力、日语口译、商务日语、商务日语阅读与写作、商务日语笔译、商务日语听说、英语（二外）等。

就业领域

国家机关、企业、公司、经贸、文化、新闻出版、教育等部门。

注：各方向主干课程以最终确定的教学计划为准。