主讲人王娜老师从三个方面对英语专业学生进行指导。一是外语专业“语言关”，优势明显，但学业优异有条件。强调英语专业学生一定要突破“语言关”，并从考研、出国留学及求职等多方面指出英语专业同学的优势所在，提高同学们的学习兴趣，树立同学们的学习信心。王娜老师还指出英语专业学习要“专”且“通”,听、说、读、写、译基本技能要过硬，综合技能也要逐步提高，英语专业学习要从横向和纵向两个方面进行突破，英语也是一门文化。二是学好外语应具备的专业素养。王娜老师首先强调了纪律性的重要性，鼓励同学们要养成“提前”的良好品质，养成正确的习惯，好的习惯成为惯性，犯错误的机会就大大减少了。其次是强调礼貌，西方文化教会我们的不应只是表面的自由与民主，礼貌才是做人应具备的最基本的素养。王娜老师重点强调团结对英语专业学生学习的重要性，外语的学习本身就是长期的team work的累积，同学之间的相互鼓励，相互监督都会促进英语学习，王娜老师用身边鲜活的事例证明英语学习“大家好，才是真的好！”在第三方面，王老师比较了高中与大学外语学习的不同之处，第一便是学习目标的差异，高中是机械性的应试学习，而大学的英语学习在一、二年级要听说先行，敢于突破自己，三、四年级是过渡与提高阶段，通过考级、考证，全方位提高自己的综合能力；第二是英语专业学习要培养学习的自主性、主动性，要自我监督，自我约束；第三是要大胆，要敢说，敢做、敢为人先。

讲座的最后王娜老师与到场学生进行互动，解答学生对英语学习的各种困惑。王娜老师生动的事例和专业的指导博得同学们热烈的掌声，使到场的每位学生受益匪浅、获益良多。通过老师的指导，相信同学们都能树立起学好英语的信心，在今后的学习过程中，少走弯路，把自己的大学生活过的充实且满载收获！